TCC:成功的辅助晚餐——“课堂主动学习技巧”

作为教师，我们听到和说了很多关于促进学生“主动学习”的教学方式. 但它是什么，它在课堂上是什么样子的? 我们怎么知道它起作用了? 生物学教授Christopher Wendtland和Tracey Graney将与同事一起用餐和讨论，分享他们参加的一个研究所对主动学习教学法的见解，并在他们的课程中讨论他们自己的经验, 从成功到失败. 参与者将带着在自己的课堂上实施主动学习活动的策略离开, 这些课程是传统的还是面对面的, 混合动力, 或在线.

报名截止日期为10月10日. 11. 通过填写 兼职教员晚餐注册调查.